Seite Titelbild: Kinder lernen in kleiner Gruppe mit persönlicher Unterstützung der Lehrerin.

Individuelles Lernen

Die Klassen sind klein.

In einer Klasse lernen etwa 12 bis 16 Kinder.

Die Lehrkräfte kennen die Kinder gut.

Jedes Kind bekommt Aufmerksamkeit.

Die Kinder können besser lernen.

Viele Kinder machen aktiv mit.

Jedes Kind lernt anders.

Manche Kinder brauchen mehr Hilfe.

Andere Kinder lernen schneller.

Jedes Kind bekommt passende Aufgaben.

So kann jedes Kind gut lernen.

Kein Kind wird vergessen.

Binnendifferenzierung

Kinder lernen unterschiedlich.

Manche Kinder brauchen mehr Zeit.

Andere Kinder lernen schneller.

Darum gibt es verschiedene Aufgaben.

Die Aufgaben passen zu den Kindern.

Alle Kinder lernen gemeinsam.

Aber jedes Kind arbeitet auf seinem eigenen Lernstand.

So können alle Erfolg haben.

Eine starke Schulgemeinschaft durch soziales Lernen

Die Kinder lernen zusammen.

Sie helfen sich gegenseitig.

Sie arbeiten oft zu zweit.

Oder sie arbeiten in Gruppen.

Die Kinder lernen voneinander.

Gemeinsam macht Lernen mehr Spaß.

Die Kinder lernen wichtige Regeln.

Sie lernen:

  • zusammenzuarbeiten
  • Streit zu lösen
  • Verantwortung zu übernehmen

Das hilft beim Lernen.

Die Kinder fühlen sich sicher.

Sie lernen gern.

Die Lehrkräfte helfen beim Lernen.

Sie hören den Kindern zu.

Sie sprechen mit den Kindern.

Sie achten auf Gefühle und Sorgen.

Gemeinsam suchen sie Lösungen.

So fühlen sich die Kinder ernst genommen.